黄色视屏
建⏯设高素质教师队伍，👡需要充分发挥教9🛬育家精神引领作用。首先黄色视屏，🌴系统设计👄教师教育课👵程体系。课🧺程是教育的♍重要载体，大力弘扬教育家精神，让🐪广大教师牢记为党育人❇、为国育才的初心使命，树立“躬🦄耕教坛、强国有我”的志向和抱负，应该在🧕健全中国特色教师教🌧育体系过程中加⛰强🚬😬💍课程设计，把教育家精神🎷等资源融入课程内容，将教育家精⛷神理论化、体💟系化、具象化，从理想信念、道德情操、育人智🦝慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等方面讲清其背后蕴含的道理、学♑理🚳、哲理，将教育家精神内化📝🧟为教师👎职业🚧理想与行动自🧒觉➡↔，使其乐教、爱教、能教、会教、善🧮教。其次，不断优化教师教育教学方式。教育具有很强的时代性黄色视屏，🔤建设高素质专业化🕚教师队伍要求教师教育🕢教学方式必须因时而变，不断创😕新🦒。应紧密结合新时代🏼广大师生的身心特🔕点和知识🥳结构，围绕教育家🔒精神的要求，将“讲知识”与“讲道🙈理”深入融合，将教育家精神的🦐价值内涵👘与学习生活💚实践紧密贴合，引发🐍价👉值共鸣，助力培养具有教育家精神的优秀🔼教师。再次，确保⏸教师职前职后教育的连贯性。教师职业的特点决定了教师职前职后教育具有一体化📼特点，🈳应加快探索教师职前职后教育🦍一体化推进模式，持续不断进行教育家精神的培养熏陶，确保教师职前职后教育同向发力，助力教🍽师职业理想信🦧念的形成与巩固，使教育家精📵神的引🔺领作用伴随↘教师职业发展的全过🍸程。🕜最后，全面加强师德师风培育体系🦾建设。师德师风是新时代教师评价的第一标准，是落实🍱📞立德树人根本任务的内在要求🐟，是教🛹育家精神的核心要义。🎺必须确保党🎽牢㊙牢掌握教师队伍建设的领导💜权，保😉证教师队伍建🆗设正确的政治方向，坚持立德树人根本任务，在教师培养过程中既注重“经师”培养，又注重“🦑人师”培🔈育，进一🌝步完善制度设计，推动师德师风培育关口前移🚘，引导广大教师坚🆒🥪定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守🌆三尺讲台，潜心教书育人。黄色视屏
全面提升公共服🔱务水平。“千🔊万工程”坚持统🧰筹城乡发展，不😙断推动城市基础设施🔣💧向农村延伸、公共服务向农村覆盖、资源要素向农村流动，使得城乡关系发生了深刻变📏革。“城市有乡村更美好🔜、乡村🛳让城市更向往”正💀在🌯成🐲为浙江乡村发展的生动写照，最低生活保障实现市🤚域城乡同标，基本公共服务均等化水平全🤜国领先，农村“3🚐0分钟公共服务圈”、“20分钟医疗卫生服务圈”基本形成，“🚭千万工程”对促进😙生活富裕的推进效应，不仅🧏改变了🏐乡村的基础设施和人居环境，更显著提高了乡村的公🍮共服务👲水平，有效🔤缩小了城🚾乡之间的差距。站在新的🏡起点上，要加快🌙补齐乡村经济基础🥐设施和社🖕会基础设施短板，为农村基本具备现代生活条件🤿创造▶完🏓备的基🐄础设施支撑，着力增强乡村基😓本🪂公共服务供给能力，提高农村👝居民享🚉受公共服务的可及🔈性、便利性；🏦要系统把握城乡关系，以县域为重🚲要切入点，促进发展🏆要素🦕、各类⚗服务要素更多下乡，加快形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡🤡关系，不断增强乡村居民获得感、幸福感、安全感📮。黄色视屏
推进🥰🎣新型工业化是我国在新🍘形势下统🦞筹经济质的有效提升和🐏量的合理增长，进而推动经济高质量发展的必然选择。经济发展是质和量的♂有机统一。质黄色视屏，主要是🧥指经济的结构🤷、效益、自主性、竞争力等；量，主要是指经济的规模、增长速👍度等。新型🟤工业化将推🌒动经济的质和量在更高水平上协同并进。🧒🚦一方面，新型工业化强调以科技创新引领现代化🉐产业体系建设，通过深化供给侧结🈵构性改革，不断提升制造业创新🚆能力、劳动生产率、安全水平、能效水平等黄色视屏，加快形成创新驱动的🐯经济体系和发展模式；另一方面，🥦👱新型🌷工业化强调以更好满足人民◀日益增长的美好生活需要为根本目🕝🏂🧣的，要求😪实现🗾新型工业🏖化和新型城镇化的良性互🥔动，并带动农🥟业农村现代化发展，这必然带来内需的持续增长，从而推动经济🕐健康可持🥬续发展。
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