缘之空09
习🧩近平同志对横坎头村的考察和回信，为困难👫群众指明了致富的路子，更指明了前进的方向。这不是一个个案，而是20年前全省的新气象。第一🕍步是大兴调查⭕研究之风，心系基层🧽百姓。在2002年10月调任浙江之后，习🌱近平同志就开启了💝马不停蹄的调研行程，在春节前🍗的三个月，连续到🔼11个市进行一线调研🃏。第二步是谋划发展大计，及时作出高瞻远🎖瞩的重大部署。第三步是真抓实干，推动🔹惠民政策🚀有效落地和🔝持续升级。从一村到全域，🚀城乡收入差距连续😎10余年不断缩小，地区居民收入最高最😊低倍差持续缩小，2023年我们山区26🥽县生产总值增速高于全省平均🈺一个百分点。🎨一张蓝图绘⚖到底🦰♂，一任接🎬🏤着一任干，习近平同志对老区人民的深情牵挂，已经转化成🆙了浙江上下齐心协力，努力建设共🚃🚚同富⏳裕示范✋🥥区⛴的澎湃伟力👽。缘之空09
为促进教↪🌶育与现代数字科技深度融合，推动实现教💢育数字化转型升级，我国先后出台了一系列重要政策💯文件，如《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化🧒“十三五”规划》《教育部关于🎡数字教育资源公共服☝务体系建设与应用的指导意见》《教育信息化2.0行动计划》等，对建设⛅具有中国特色的数字化📵教育的发展目标、📿教育理念、教育教学模式、教育样态等都作出了明🤸确安排。新时代以来，🤘我国教育数字化工⚗作🆔取得积极成效。全国中小学(含教学点)全部接🏑入互🥐联🕋网，教师信👿息技术应用能力明显提升，教育信息化🆗应用模式不断创新，🧈为迈向教育数字🚎化新阶段奠定了坚实基础。特别Ⓜ是“慕课西部行🕑计划”等教🤬育数字化专🗃项◻活动稳步推进，助力中西部🐂地区教育高👨质量发展♏，推动实现教育公益普惠📕与优👾质均衡。中国教育科学研究院日前发布🕝的全球数字教育发🌄展指数显示，我国已跃升到世界第9😌位。过去3🔁年，我国数字资源建设应🈵用、数字素养培9养、数字教育体系构建这三项指数分别&上升🏮70🍉%、46%和24%。🔱缘之空09
(十二)做好保障服⏬🍨务。加强技能人才服🦰务🤒窗口、技能大师之家等建设，做好领军人才支持🐧服务工作。各级人力资源社会保障部门、财政部门要结合本地实际，用好就业🖱补助🦕资金、地方人才队伍建设经费等，🦦支持做好🔯领军人😛才培养，按1规定落实好职业培训补🈴贴、高技能人才🥤培养补助等🥏政策。引导企业按规定足额提取和合理🦞使用职工教育经费，60%以上用于一线职工教育和培训，并将此情况与☢企业申请用地、用能&及开展评先评🦉优🎼等挂钩。
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