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🈵出门“打飞的”，曾😡经似乎还🔑是科幻电影中的场景。而就在今🗞年，深圳“🚔空中的士🛀”的版图持续上新，🛹从坪山燕子湖会展中心飞往福田CBD(中央商务🦱区)的通勤航线，将两地间的出行时🐘间从地面的60分钟缩短到了13分钟；📋在安徽，全球首款商业😝落地的无人驾🍕驶飞行器，在👺合肥骆岗公园正式实👡现常态化飞行。用空中通勤告别上下班🏡的拥堵，这样的场景正离我⛎们越来越近。

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扎实开展流浪乞🐯讨人🦉员“🅾寒冬🦵🛁送温暖”专项救助行动💄。召开专题🧓部署会，指导各地根据天气情况及时启动🧀应急预案，主动加强与公安机关、城市管理执法等部门的协调联动，聚焦🈲“🧛重点时段、重点区域、重点人群”😪，合力做好街面巡查和💀劝导工作。严格落实救助管理机📱构24小时值班制度，广泛收集乡镇(街道)、村(居)委🦴员会♣干部和环卫工人、公交出租车司机、🍏夜间安保人员等基层和社会力量提供的求助线索，第一时间开展应急救助。指导有条🆔件💋🧍的地方利用社区📅服务中心等开辟临时救助场所，方🗓便遇困人员🛺就近📸就便求助、避寒☂。专项行动期🌛🐵间，全国民政部门和救助管理机构累计出动街面巡查人员43.7万人次🚬，出动救助☕车辆近15.2👡万台🌞次🌏，发放⏰各类😗御寒物品、食物13.5万件免费在线观看a，救助各类临时遇困🦇人员1🥜9.5万余人次，有效保障了流浪乞讨等临时遇困人员安全温暖过冬。

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👪要回答好这⬇一时代命题，首先需要弄清楚高等教育现代化💿发展这四个“新”之间的关系。这里涉及以下关系：新🌧领域与新赛道的关系、新动📓能与新优势的关系，以及两♠🥳对关系之间的关系。实际上，“🛕新”是个相对的概念，也是一个比较的概念。比如，新领域可以是🥂就自身意义而言🏎，也可以从更广泛👍意义来说，前者💖是相对于自己的🦞过去和现状而体现出来的新，但相📈🌝对于其他则未必是新，后者👾✒则是指与其他比较而言的新，🏄从这一意义🥦上🌠这个“新”对谁都📰是🤍一种“前所未有”。对于高🥍等教育现代化发展而言，自身意义上的新💶领域，意味着学习借鉴🉐🧪，加大✒教🔠育对外🧭开放，开拓视野、兼容并蓄，而更广泛意义上的新领域，则更具⛱内生性3。从新领🧉域新赛😫道的开辟角度看，主要指的是后者，即从更广泛意义上进行原创性的领域开辟，从而🦥在这一🌥新赛道上起跑即领跑，实现新动能新优势的塑造。

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