莲花楼 V2.0.9官方版

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他提出的结构暴力和文🎐化🥦暴力的概念，促使和平学在2🪂0世纪70年代之后发生转向，更加关注积极和平，以应对💖全球化进程中的各类矛盾与挑战。加尔通提出积🤛极和平的四方面内容：一是自然和平：🔵物种之🦗间的合作而不是斗争。二是直🖐接😄的积极和😒平✌：强调言辞和物质上的仁爱，👇关心所有人🚉的🏎⛺基本需求、生存、幸♨福、自🥡由和身🔸份，爱是其缩影，即身体、📋思想和心灵的交融。三是结构的积🐫极和平：以自由取代压制，📎以平🕘等📶取代剥削，完成取代的方式是对话而不是渗透，整合而不是分🏐割，团结而不🥯是孤立，参与而不是边缘化。四⛩是文化的积😗极和❤平：以和平的合🥢法性代替暴力的合法性，在宗教、法律、意识形态🎗、语言、🩳艺术和科学内，🈸在学校和⛹媒体中，建立一种积极的和平文化，意味着打开而不是🏨抑制人们的不同🪀倾向和才能。积极和平超越了传统的和平定义，扩大了和平内涵，成为后来有关和平研🚬究的主要内容，🍢在世界范围内被广为认同和推崇。

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郭小安：🙆🚿🔛🛋“词穷”更严重点讲叫“语梗”，即语😛言文字表达好像被梗塞住了，♿表达能力萎缩。其他🤱🚆年龄段群体也不同程度地存在🆎😷“词穷”现🌼象，但在年轻人中表现得尤为突出。作👛为生活在互联网时代的群体，年轻人的语言表⛷达习惯在潜移默化中发生了巨大变化。“词穷”并非意味着日常词汇量的减🩲少🏸，相反，原有的词汇量并没有发生太多变化，加上创造出🔁来的网络流行语，词汇量还在不断⛴💥增长。但是，年轻一代对原有词汇的熟悉度和掌握度在降低🦊，取而代之的是形式多样的网络化🐄表达方式📉莲花楼，图像、段子、表情包、流行语等是🌹他们🎩重要的语言工具✨，而在离开网络环境时，他们就会变得局促📴不安，“提笔忘字”“📈笨嘴拙舌🥍”“词不达意”等♓现象频🥰现。

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最后是“视觉传播”带来年轻人思维模式的变化。语言背后体🥳现的是思维，过去的文字表达需要调动个人的知识🚿🕶积累进行遣词造句。但🏻现在📬不少年轻人迷恋短视频，习惯了用浅白0🦉的网络语言进行表达。网络语言的复制模🕗仿、随意改编🖋、混乱使用🎾可🚆能会重塑😨青年群体的语言，进而影响逻辑思维➖能力和表达👑习惯。久而久之，“短平快”取代深度思考🔟，“感官🥪刺激”取🟩代“理性思维”。因此，短视频语言取代文字表达莲花楼，不仅会🌮🎺带来🛳“词穷”🥻问题，还可能导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的🍝缺失，这是值得我们警惕和反思的。👌

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