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第❤二,与后发追赶中利🎡用比较优势不同,前沿💭发展中🔇的新质生产力要在原先没有比较💮优势的㊙领域去创造新的比较优势。所谓比较优势,简言🐦之,就是经济体之间因资源要素分布差异👏而形成的生产与交易优势。在低收入阶🏢段制服师生av在线,发展中国家选择劳动密集型、资☂源🦵🛢密集型产业,以资源换资本、以市场换技术,就是采🦞取的比较优势战略。但比较🎞优势是动态变化的,发展新质生🎵产力,就是在📻时代发展☑的技🌱🤝术前沿向没有比较优势的高科技产业进军,“没有条件,💘创造条件也要上”👫,在🐜💡原本不具备比较优势的领域发现并💂🕴确立新的比较优势,在战略性新兴产业📯和未来产业上有所突破。传统发展经济学虽然重视比📆较优🏂势,但对比较优势的动态转换,特别是在时代发展前沿确立新的比较优势,还缺☘乏深入研究🦄🤿。制服师生av在线
柔✌性的激励机制🥈也要充分重视。陈力表示🗻,“我们不能把教师没👪有活力全部🥒归咎于‘♥铁饭碗’。实际上,一些老师活力不足🈚,也与他们🎰🌟在学💆校里的自主🏝🧤权较弱有关。比如,有的老师想要潜心育人,学校却只想要‘短平快’出成绩。🕢他没有办法把个人的职业目标和🏍学校的组织目标联系在一起,最后只好‘躺平’🚁了。”陈力建议,要多给老师教学自主权制服师生av在线,让老师有自📋由创造的空间从而产生价值感,这⛽样教师队伍自然就“活”起来了。制服师生av在线
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